Станом на 1 вересня 2025 року у закладі працює 1 інклюзивна група та 11 інклюзивних класів , у яких виховуються та навчаються 40 дітей з ООП;
З дітьми працюють досвідчені вчителі, асистенти вчителів, практичний психолог, логопед/дефектолог.
Для дітей з інклюзивною формою навчання адаптовано та модифіковано навчальні програми та плани, створено позитивний клімат шкільного середовища;
- Організовано додаткові освітні послуги:
-
- Індивідуальні корекційно-розвиткові заняття з практичним психологом;
- Індивідуальні корекційно-розвиткові заняття з логопедом/дефектологом.
-
- Створено належні умови для перебування у закладі дітей з особливими освітніми потребами:
-
- наявний пандус;
- ресурсні кімнати для проведення корекційно-розвиткових занять та гармонійного розвитку дитини.
-
Закон України «Про освіту»
Стаття 19. Освіта осіб з особливими освітніми потребами.
- Особам з особливими освітніми потребами освіта надається нарівні з іншими особами, у тому числі шляхом створення належного фінансового, кадрового, матеріально-технічного забезпечення та забезпечення розумного пристосування, що враховує індивідуальні потреби таких осіб, визначені в індивідуальній програмі розвитку.
- Для навчання осіб з особливими освітніми потребами застосовуються види та форми здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні можливості.
- Органи державної влади, органи місцевого самоврядування та заклади освіти створюють умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами шляхом забезпечення розумного пристосування та універсального дизайну.